几个作文活动设想

时间: 2012-03-09 / 分类: 杂谈 / 浏览次数: 2,221 views / 1个评论 发表评论

       学生没有写作的兴趣是作文课上最大的问题!每次作文,孩子们总是写些可以写,也可以不写的无关痛痒的东西出来。读起来似官样文章,又像是老太太的唠叨。也就是说,学生根本没有抒写的欲望。培养写作的习惯和兴趣至关重要,这甚至可以影响某些人的生活方式。

      在某种程度上来说,文字并非单一的写出来让某些人去看,或者是完成一个任务。它源于,一种发自内心深处的想抒发情感与思想的欲望。在中国,似乎大家都认为,除了作家之外,所有人写的东西都该是“交给”某些人物看的官样文章。很少有人真正为自己写东西,这是一种悲哀。

     但是,对老师来说想突然改变这种习惯性的观念太难了。对于低年级的来说,可以设置一些课堂作文活动来激发兴趣。

        一、比赛。教师创设情境,激发学生斗志,适当分组,给予适当题目,让学生比拼。但这种比赛题目最好不要太过于像作文。也就是说可以远离传统作文的形式。比如,用书面形式讲笑话,看谁讲的最好笑;用最夸张的语言去描写自己熟悉的同学,看谁写得最像(可以让学生互猜);用最美的语言写最美的景致,看谁写得最唯美;用最恐怖的语言写最恐怖的场景,看谁写得最恐怖……类似的作文活动可以搞出一大堆,目的是最大程度上发挥语言的功用。

      二、作文写生。教师出示相关的物品或场景,让学生尽力描摹,力求最接近原物的特征。比如,老张曾搞过一个人物写生,效果相当不错。具体操作是:找一名活泼好动的学生站在讲台上充当模特,允许其自由活动一分钟。然后,让全体学生写作,把他的形象刻画出来,力求写出最真实的形象。效果比较明显,学生兴趣浓厚,描写自然就运用了大量的修辞,语言也显得生动了不少。

     三、文学创作。这个属于较高层次的作文活动,可以先给学生出示例文,诗歌、小说、戏剧都可以,但要反应学生日常生活,与现实生活有较紧密联系。让学生明白,现实生活中有文学可以反映的丰富题材,以刺激学生的抒写欲望,产生跃跃欲试的冲动。

     以上,只是老张的一些实验性的创想,具体的效果还需要时间的检验。

 

1个评论

  1. 冰雷
    2012/03/10 04:36:01

    强大,分享了,找了好久我晕!

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