想象力专题作文训练

时间: 2014-04-09 / 分类: 记事 / 浏览次数: 1,042 views / 0个评论 发表评论

语言表达需要想象力,作文创意需要想象力,好的作文依赖于想象力的发挥。想象力专题作文的训练宗旨是给学生的想象力一个发挥的途径,给学生一个发挥想象力的训练借鉴。本专题不打算直接教给学生如何发挥想象力,也不打算给学生任何想象力的作文范本,也不会给学生的想象力划定任何的规范。本专题只给出一系列的训练课题,让学生自由发挥,并借助课题训练的阶梯性将学生的想象力引向文学创作。
第一个话题,“圆的创想”。在本课题中,教师在黑板上画出一个圆,然后任由学生想象,写出一篇有创意的作文,体裁不限,散文可、小说、诗歌均可。训练步骤上可由学生自行说出看到“圆”想到什么,激发其他学生的想象,然后让优秀学生说出其作文的思路,学生在相互的交流中获得启示。
第二个话题,故事接龙。在本话题中,教师随意出示一个故事的开始——“从前,在一座景色优美的大山中……”。学生呈梯队自由对故事进行发挥,故事的衔接要合情合理,故事的情节要具有较强的吸引力。
第三个话题,作文“窗外的——”。本题目是篇章训练,要求学生在前面训练的基础之上根据该半命题题目写出整篇作文,要求按照考试要求。本题写作具有一定的弹性空间,既可以写实景,又可以写实事,也可以写想象,但题目带有明显的抒情意味,带有浓厚的文学性,引导学生进行文学化作文训练。

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