《卖柑者言》教学随笔

作者: / 日期:2012-11-27 / 分类:杂谈 / 浏览:1,541 views 0 个评论
《卖柑者言》教学随笔
       总感觉这篇东西有点像《卖油翁》,大概是刘基模仿的欧阳修,也说不定。哪相似呢?大概都有个高傲的老头,俯视天下,冷观世界的老头。“卖油翁”羞辱了骄傲的陈康肃公后,故作深沉地丢下一句“唯手熟尔”后潇洒地离开,大有世外高人的派头,着实风光了一把。但“卖柑者”则似乎没那风度,一肚子的积怨,一肚子的怨恨,积聚在心中。明明是自己做了诈骗的勾当,却说得如此有理有据,说得如此的大义...
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应对中考,不该急功近利

作者: / 日期:2012-11-22 / 分类:唠叨 / 浏览:1,388 views 0 个评论
应对中考,不该急功近利
          一直不喜欢把学生们往绝路上逼,一直觉得单纯的应试教育是在扼杀孩子的思维。类似文章的主旨,文章的主题,比喻夸张的修辞的好处,伏笔、铺垫的作用,全面套路化的试题,不是在训练学生的语文素质,而是在训练孩子们如何以固定的思维去面对灵动而多彩的语文世界。什么是语文?语文是生活,语文是阅读,语文是交流,语文是写作,语文是思想与思想的碰撞,语文绝对不是挖坑让学生跳的坑爹学...
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文言文的应试,死背还是素质?

作者: / 日期:2012-11-12 / 分类:记事 / 浏览:1,460 views 0 个评论
文言文的应试,死背还是素质?
        有老师说了,文言文不过就是是死记硬背的东西,他们甚至能够不讲任何关于课文内容的实质性东西,一味的记忆课下注释和翻译,考试照样一流。也许,真的是这样,什么东西只要考试了,国人都能把他干得跟农村妇女纳鞋底一样,一二三四五,纯技术化的工作,然后流水化作业,他们已经忘记了纳鞋底也可以是件艺术活儿,照样可以有创意。        老张以为,文言文的教学在初中低年级阶段积累...
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好吧,汇报下今天的工作

作者: / 日期:2012-11-08 / 分类:唠叨 / 浏览:1,439 views 0 个评论
好吧,汇报下今天的工作
今天够累的,又上了四节课。毕业班嘛,可以理解,孩子的前程事大。 早上,搞了两节课,把下册进行了一课,很粗的讲了讲,主要是诗歌单元,学生理解还真不费劲,但真讲起来还真费劲。 又是朦胧诗,幸亏是以爱国为主题的,爱国的诗歌往往直抒胸臆的多,声嘶力竭地喊的多,不过舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》还好些,融入些文化与历史的元素,不会让人读起来有毛发倒立的感觉。这一课,文学常识朦胧诗倒是值得...
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中考语文复习杂感

作者: / 日期:2012-11-05 / 分类:杂谈 / 浏览:1,388 views 0 个评论
中考语文复习杂感
    语文教学总是无边无沿的,让教师和学生都没有多少底。学吧,不知道学到啥程度是个头,不学吧,还真没那胆量。语文就这样,没有边界,没有具体的知识点,貌似一个国家,没有疆界的王国。头疼,学生头疼,教师指导更头疼。那么如何指导学生应对中考呢?老张第一次带毕业班,也没准头,但老张明白一个道理,只要是有考试,就是有范围的。那么中考的考试范围只要在,学生理解的层次,记忆的层次,写作的层...
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《曹刿论战》教学反思

作者: / 日期:2012-10-30 / 分类:记事 / 浏览:2,593 views 1 个评论
《曹刿论战》教学反思
      《曹刿论战》讲完了,自己讲得稀里糊涂,总感觉还有好多东西没展开。一直以来,老张上课的一个大问题就是时间的把握上太差劲。究其原因也无非是一点,那就是对课文知识点的把握上,重点与非重点,我的熟悉的知识点与学生需要掌握的知识点,这些问题没有处理好。总是这样,自己认为熟悉的专业知识尽量不厌其烦地跟学生讲,或者学生不感兴趣而教师自己却感兴趣的东西也反复的去唠叨,这就直接造成了...
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《曹刿论战》讲课提纲

作者: / 日期:2012-10-25 / 分类:读书 / 浏览:1,437 views 0 个评论
《曹刿论战》讲课提纲
一、文学常识 关于《左传》 二、历史背景 关于长勺之战 三、字词处理 实词、句式 四、文意理解 文章结构把握 人物形象分析 五、拓展训练 ...
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《墨池记》教学散记

作者: / 日期:2012-10-23 / 分类:评论 / 浏览:1,409 views 0 个评论
《墨池记》教学散记
     不大明白编者选编《墨池记》的目的,这是一篇无聊透顶的文章,句子艰涩难懂,用意老套而充满道学家的道貌岸然。学生们学得困难,我教得也厌倦,事情更背的是遇到领导的推门听课,全室哑然,几乎没有人搭理我。唉,我可怜又可爱的学生!      从整体上看来,这是曾巩的一篇借题发挥的小文章,名为写记,实则借写记推销自己关于儒家道德修养的枯燥说教。从题目上看来,“墨池记”,好一个优雅而...
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